Ningu\u00e9m cresce sozinho. Encontrar e desenvolver pessoas capazes de fazer sua vis\u00e3o se tornar realidade \u00e9 um dos fatores cr\u00edticos para o sucesso de qualquer empreendedor. E, quanto mais cedo ele entender que, formados dentro de casa ou recrutados no mercado, a responsabilidade pelo desenvolvimento cont\u00ednuo das pessoas \u00e9 dele, melhor.<\/p>\n
Desenvolver as pessoas que, depois, v\u00e3o liderar o desenvolvimento de outras pessoas, \u00e0 medida que a empresa cres\u00e7a, \u00e9 provavelmente o melhor investimento de tempo que o empreendedor pode fazer. \u00c9 um investimento que se paga em resultados, em inova\u00e7\u00e3o e motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Naturalmente, uma parte importante do aprendizado organizacional acontece fora das fronteiras da empresa, no mercado, na escola. Mas isso n\u00e3o gera alto desempenho. Gera no m\u00e1ximo ac\u00famulo de potencial. Alto desempenho \u00e9 gerado por meio de quatro ferramentas:<\/p>\n
1. Contratos. Tudo em uma empresa \u00e9 baseado em contratos, em diferentes dimens\u00f5es. Miss\u00e3o, vis\u00e3o, valores, metas coletivas e individuais, projetos, processos… Todos s\u00e3o diferentes formas de contratos. Quanto mais espec\u00edficos e mais sincronizados entre si os contratos forem, mais r\u00e1pido as pessoas se desenvolver\u00e3o. E mais focadas trabalhar\u00e3o.<\/p>\n
2. Feedback. Quando aspectos relevantes do contratado n\u00e3o est\u00e3o sendo entregues, \u00e9 hora de reorienta\u00e7\u00e3o. Esta tem como principal objetivo gerar aprendizagem. E resgatar o foco.<\/p>\n
3. Reconhecimento. Quando que o desempenho est\u00e1 dentro ou acima do contratado, isto deve ser afirmado de forma expl\u00edcita. Para aumentar a vontade de aprender. E refor\u00e7ar o esfor\u00e7o.<\/p>\n
4. Desafios. Quando existe espa\u00e7o \u00f3bvio para desempenho acima do inicialmente contratado, o contrato pode e deve ser expandido. Isso acelera a aprendizagem. E surpreende o mercado.<\/p>\n
Essas quatro ferramentas, quando bem calibradas, norteiam o desempenho das pessoas. E, o que \u00e9 mais importante, tornam as pessoas propriet\u00e1rias e protagonistas do seu pr\u00f3prio resultado, uma vez que elas sabem especificamente onde tem de agir para se desenvolver.<\/p>\n
Esta calibragem \u00e9 dif\u00edcil de fazer. Mas, no seu ponto ideal, ela maximiza o foco das pessoas na entrega do resultado, o aprendizado e a motiva\u00e7\u00e3o das pessoas em entregar e aprender.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, descobertas recentes da psicologia provam que as pessoas se sentem motivadas ao m\u00e1ximo a partir da combina\u00e7\u00e3o positiva de tr\u00eas vetores:<\/p>\n
Autonomia. Quando percebem que t\u00eam espa\u00e7o para contribuir ao m\u00e1ximo e se arriscar pela empresa. Traz como retorno responsabilidade e \u201ccabe\u00e7a de dono\u201d.<\/p>\n
Maestria. Quando percebem que t\u00eam espa\u00e7o para desenvolver suas compet\u00eancias sem limites, at\u00e9 o ponto em que um m\u00fasico ou um atleta profissional o fariam. Traz como retorno n\u00edveis in\u00e9ditos de produtividade e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Prop\u00f3sito. Quando percebem que existe sinergia em alinhar seus interesses aos da empresa. Gera como retorno satisfa\u00e7\u00e3o, lealdade e garra.<\/p>\n
Quando o l\u00edder acerta a m\u00e3o e usa as ferramentas para amplificar os graus de motiva\u00e7\u00e3o e alinhamento com seus liderados, cada movimento seu o leva mais perto do alvo. Cada volta eleva a velocidade. Cada vit\u00f3ria aumenta o prazer de pertencer a uma grande equipe.<\/p>\n
E, quando, al\u00e9m disso, ele consegue tornar seus liderados conscientes do valor deste processo e capazes de reproduzi-lo com o andar de baixo, a\u00ed ent\u00e3o o c\u00e9u \u00e9 o limite.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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